每天清晨(🆓),佘(✒)偉(wěi )豪和黃俊修都(dōu )會(🔼)走到大角咀的(🕸)鮮(🛍)魚(🔱)行(háng )學(🤢)校上課。 兩(liǎng )人(🛤)的基層(🔬)家庭(tíng )生活寫照,以(yǐ )及(jí )(🌫)這種(zhǒng )(⏬)「互相照顧(🏇)」的(📼)經歷,在(⚫)這(zhè )裡比比皆是(shì )。內地出生(🕯)的董汝峰(fēng )、譚志澤,甚(shèn )至(🐖)班上最(zuì )受(shòu )男(🎫)生歡(🗑)迎的黃嘉琪(qí )都有著同樣(yàng )故(🕕)事:(😱)家人為孩(💞)子們(men )前(qián )途(📎)著想,毅(yì )然來到香港,屈膝於狹(💱)窄(zhǎi )的房間裡生活;但對孩子(zǐ )們而言,一下子面對成(chéng )長(🙀)環境的改變,重(🍄)新追溯另一(🧤)個(gè )地方(🤲)的(🕙)認(⛳)同(😍)和價值,是一種值(zhí )得的「投(tóu )資」嗎?一次上電(🈁)視(shì )的(de )經歷,卻改(gǎi )(🍑)變了(🛎)佘偉豪的故事。 到底「家庭」對這群小孩子(zǐ )來說,是怎(zěn )(🙎)麼(me )一回事?(🤔)究竟社會的「成就」指(📸)標(biāo ),與家長望子成龍的渴望(🚲),在(🔎)他們而言,又(yòu )(🆙)是(shì )什麼(💣)?假如探聽孩(🏓)子們對(duì )家長,對(duì )成(chéng )年(nián )人,甚至對社會(🛃)存有什(shí )麼「期望」,答(💑)案在(zài )成(chéng )年人眼中是否不值一(yī )(🧥)提? 即使生活在不(🐌)安定的環境(jìng )中,孩子(zǐ )依然會努力嘗(🍾)試展(zhǎn )現(🚓)其生(🐇)命力,這是成年人(rén )不(🌒)欲或無(wú )暇去理解的,亦是「子非魚,焉知魚之樂(⏭)」(🍗)的本義。 (👡) J and Jacky have b...
……